Les échanges scolaires 2025-2026 ont commencé

1-    Les échanges

Les échanges scolaires entre des classes éthiopiennes et des classes françaises ont commencé début novembre. Ils auront lieu jusqu'a la fin de l'année scolaire 2026.

Deux écoles du Maine et Loire participent a ces échanges : 
 
- L’école des Basses Vallées à Cantenay Epinard. C'est une classe de 20 élèves de CM1-CM2 accompagné par leur institutrice Laure Frérard. 
- Ainsi que l'école des Deux Provinces située au Coudray-Macouard. Cette classe, elle aussi d'élèves de CM1-CM2, compte 29 élèves. Nous travaillons ici avec l'institutrice Laetitia Gessler.  

En Ethiopie, les échanges se font avec l'école de Gafat situé à Débre Tabor. Deux classes, une du grade 3 et l'autre du grade 4 (équivalent du CM1-CM2) y participent. 

Les intervenants menant ces échanges sont : 

- En France, Bernard Piriou accompagné de Bertille Bigot en service civique et Chetaou Mahaza pour l’animation des cours d'amharique. 
- En Ethiopie , Delphine, Yonas et Bosena, les représentants de l'association travaillant à Debre Tabor.

2-    Le contenu

Pour chaque classe, les premières séances sont consacrées à la découverte du pays et de la culture de l'autre. On y aborde ici des thèmes larges et introductifs dans l'objectif, par exemple, de déconstruire toutes les fausses idées qu'un enfant peut avoir de l'Afrique. Ces cours permettent également aux élèves d'assimiler l'intérêt de l'échange scolaire ainsi que d'accueillir toutes leurs idées d'activités afin qu'ils participent le plus activement possible à cet échange. 
Les premiers cours sont aussi consacrés à la découverte de l'alphabet amharique. Les élèves, à la fin de l'heure écrivent leur prénom en amharique afin qu'il soit envoyé à la classe ethiopienne.

Lors des cours suivants nous aborderons de façon plus approfondie des thématiques telles que:

- l'environnement de chacun 
- une journée de scolarité
- l'accès à l'eau : les différences entre la France et l'Ethiopie
- les plats traditionnels 
- les différences de calendrier (heure/ année/ fêtes religieuses)
- l'Histoire de mon pays ou de ma région (Lucy / Musée de Fontevraud...)
- Mes activités de loisirs
- Les contes ou musiques de chez moi
- le sport et le handisport
- ect 

Chacun de ces thèmes sera traité avec une approche à la fois ludique et pédagogique. 


3-  Le Format 

L'échange scolaire peut prendre diverses formes, variées et libres : 
- photos (paysages/vie locale/activité/classes...) 
- vidéos (de présentation simple, de chaque élève en anglais, par exemple)
- dessins 
- lettres 
- audio 
- chant
- danse

4 - Les Valeurs 

Nos échanges ont pour volonté d'ouvrir les enfants au monde, de créer un lien au-délà des frontières et de leur montrer les similitudes et les différences économiques, culturelles et environnementales.
L'objectif reste d'éveiller les élèves sur les difficultés qui éxistent dans notre monde, tout en mettant en lumière les richesses propres à chaque pays.
Ainsi, la tolérence, le partage et l'ouverture d'ésprit sont les valeurs que nous essayons de  transmettre à travers ces échanges scolaires.